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八年级物理第三章第一节《温度》导学案

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教学目标:

1、知识与技能

理解温度的概念;了解生活环境中常见的温度值;会用温度计测量温度。

2、过程与方法

通过观察和实验了解温度计的结构;通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法;

3、情感、态度与价值观

通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

1.将事先制作好的“冰糖”发给学生,在吃了无数次的冷饮之后,用心去体验“冷”的感觉。(调制浓的糖水,用保鲜膜包好,放入冰箱中冷冻)

2.接着,再喝一口饮用水

师:有什么感觉?

 

3.三只烧杯中分别放冰水、自来水和足够热的水,引导学生进行“冷”“热”的体验:

A.把左手放入冰水中,再放到自来水中,说出自己的感受

B.把右手放入足够热的水中,再放到自来水中,说出自己的感受

师:为什么同一杯自来水在差不多相同的时间内有两种差异很大的冷热感觉呢? 

自主预习

请根据以下预习目标,仔细阅读课文完成后面的预习自测题:

1、什么是温度?

2、温度计的制造原理是什么?

3、生活中有哪些种类的温度计?

4、记住摄氏温度中8摄氏度和188摄氏度是如何规定的。

5、会读表“自然界中的一些温度”

6、使用测量工具需先了解那些方面的内容?   

7、如何使用温度计测量液体温度?

8、体温计和普通温度计在结构上和使用上有何区别?

预习自测题

1、____________   叫做温度。

2、只凭感觉判断温度是____ (选填“可靠”或“不可靠”)的,所以要做到准确地判断温度,就要使用____

3、实验室的温度计是根据________制成的。生活中的温度计有____、____、____ 。还有测量人体温度的____

4、使用温度计前要先观察它的____ 和____ 。体温计的量程为____ ,分度值为____ ,实验室中温度计的量程为____ 分度值为____。

5、如何使用温度计测量液体温度?

6、查表说明:太阳表面的温度为____ ,白炽灯灯丝的温度为____

水的沸点为____

7、体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有____ 。其作用是____

所以体温计在使用之前应____。


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作者:纪泽华 来源:东风中学 发布时间:2018年10月25日    分享:--
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