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长度与时间的测量导学案

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学习目标:

1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。

2、能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。

3、能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时间。

4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。

重点难点:

使用正确的工具测量长度和时间

导学过程:

一、自主预习:

长度的测量:

1、长度的单位:千米、米、                          、纳米

符号:                               

2、单位的换算:1km=103m   1m=     dm=      cm=     mm   1mm=        µm

1µm=      nm   1m=        nm   1cm=        m   1nm=        m

560mm=         m    165cm=         m   1250km=            m

3、长度的测量

A、使用前,                                        

B、读数时视线                                      

C、记录结果时要写出                   

D、对刻度尺的使用,测量值需                        

4、测量工具:钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器(较精确)

练一练   1、某同学测一支铅笔的长度,记录的结果为:15.84cm根据记录判定他所用刻度尺的分度值是        ,准确值是          ,估计值是

2、请你写出下列数据的单位

1)哥哥的身高174      ;(2)一角的硬币的厚度2    

3)课桌的高度8       4)学生中指的长度70

二、集思广益

1、使用刻度尺时,是否一定要从刻度为0的位置量起?

 

2、用力拉皮尺来测量长度,这样测量结果准确吗?结果?从冰箱里拿出来的皮尺量呢?

 

3、各种尺的厚薄一样吗?它们的刻度在哪一侧?怎样测才更准?

4 测量工具的选择:测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。

方法:一看,测量前根据实际需要选择测量工具,并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。

二放,尺要与被测长度重合或平行,且刻度线紧贴被测物体放置

三读,读数时视线要与尺面垂直,并估读到分度值下一位

四记,记录结果时要写出数值和单位。

三、练习巩固

一、选择题

1 2001年第47届世乒赛,国际乒联做出重大改革:为了增加乒乓球的可观赏性,将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了(  

A2cm           B2mm           C2μm           D2dm

2 测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项(  

A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具

B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求

C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差

D.测量前上述三种做法都是必要的

3、下列估测最接近生活实际的是(   

A、一个篮球的质量约为5g     B、某中学生1000米长跑成绩为1 min

C、物理课本长约为26 cm      D、对人体的安全电压应不高于220V

 

 


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作者:马腾 来源:东风中学 发布时间:2018年10月23日    分享:--
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