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《颜色不见了》教案

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颜色不见了

活动目标

1、通过操作感知碘伏遇到VC变色的有趣现象。

2、了解VC对人体的好处。

活动准备

物质准备:VC粉、食用盐、味精、白砂糖、碘伏、课件、小记录卡每组一张、大记录表一张、滴管、搅拌棒、小勺子、笔。

经验准备:生活中对食用盐、味精、白砂糖等有初步的认识。

活动过程

一、提出问题

小朋友们,欢迎你们来到我的魔术课堂,你们还记得我是谁吗?今天娜娜要给你们带来了一个魔术,你们想不想看?下面我来介绍一下我的魔术道具,就是我手中的这瓶液体,你们看!你们知道它是什么吗?猜一猜,看一看是什么颜色的,那既然看颜色我们猜不出来,那我们就一起来闻一闻。仔细回忆一下我们是不是在医院里闻过这种气味呢?娜娜告诉你们,它的名字叫碘伏。宝贝们一起说一遍“碘伏”。碘伏就是医生在为我们打针前用来给皮肤消毒的消毒液。好,马上就要变魔术了啊,接下来就是见证奇迹的时刻,小朋友们一定要睁大眼睛认真看哦!和老师一起大声的喊123,见证奇迹的时刻到了,小朋友们你们看。

二、猜想和假设

这个魔术神不神奇呀?我的这个瓶子里的液体颜色怎么不见了呢?你们想不想学学这个魔术呢?那既然都想学习这个魔术,那么我们首先得知道瓶子里的棕色的碘伏她为什么就没有颜色了呢?小朋友们来猜一猜。娜娜告诉你们,因为老师在里面悄悄的放进了一种白色的粉末,可是这个白色的粉末到底是什么呢?好,小朋友看,这里有四种颜色相同的白色粉末,请小朋友们来猜一猜,刚刚在我瓶子里面放进去的到底是哪一种呢?

1. 小朋友通过看一看、闻一闻、摸一摸认识实验材料。

现在让我们一起来认识一下这四种材料。首先我们来看第一种,看看它是什么?猜一猜它是生活中的哪种物质?老师还准备了小勺子,你们可以来尝一尝。

2. 猜想到底是谁和碘伏在一起发生反应,让碘伏变得没有颜色了呢?(出示大记录表)请小朋友们大胆的猜一猜。

到底是哪种材料让碘伏的颜色变没了呢?现在请小朋友们大胆的猜一猜。你认为是...还有谁有不同的想法...

三、观察和实验

1.教师演示实验步骤。

那么到底是谁呢?我们来自己动手试一试就知道了。实验之前请小朋友们仔细观察一下娜娜的操作步骤。首先用滴管在装有碘伏的瓶子中吸取碘伏3次,再用小勺子舀取适量的白色材料,然后用搅拌棒轻轻地搅拌,观察碘伏颜色的变化。

2. 分组实验:一会我们四个小朋友为一组,请小朋友自己找你的小伙伴,自由分成3组。

在实验的过程中要有操作员、观察员、记录员和汇报员。哪些小朋友想来做最认真的观察员呢?谁想来做最能干的记录员呢?谁的表达最好呢,请他来当汇报员,剩下来的这个小朋友就来做操作员吧!现在,就请小朋友们按照娜娜的操作步骤开始动手吧!

3. 教师强调:实验安全与卫生

在实验的过程中要注意保持桌面的卫生,还要要注意安全,不要把实验材料弄到眼睛里。

四、记录和整理

1.整理材料,汇报结果。

哪一组已经做好实验了,请每组的汇报员到后面去,把你们的小组实验结果分享给后面的老师听一听,其他的小朋友动手收拾一下桌面。好了宝贝们,现在请回到娜娜老师这里,把你们组的实验结果讲给娜娜老师听一听。看看你们的实验结果是什么样的。(你们发现了什么呀?)

2.教师将实验结果记录在黑板上大记录表上。

五、解释与交流

刚才我们都发现了,当碘伏遇到VC的时候它的颜色才会不见,那你们知道这是为什么吗?

1. 当碘伏遇到VC就会发生一种化学反应。VC是一种还原剂,所以当碘伏遇到VC它的颜色就会不见了。你们知道吗,经常服用含有VC的食物可以帮助我们人体预防癌症呢!VC不仅可以预防癌症,还有增强人体免疫力的功效。所以说,有的时候我们小朋友在感冒生病的时候,医生也会告诉小朋友在吃感冒药的同时要配合服用一些维生素C就是这个道理。

2. 小朋友你们知道我们的生活中有哪些水果或者蔬菜含有大量的VC吗?既然VC有这么多的好处,小朋友们一定多吃含有VC的食物,让我们的身体棒棒的!

六、自然结束

小朋友们,今天我们收获的可真多呀,回到家也把这个小魔术给爸爸妈妈变一变好不好!然后告诉他们VC对我们人体的重要性,好不好!


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作者:林海幼儿园李丹 来源:林海幼儿园 发布时间:2019年01月10日    分享:--
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